كيف تبدأ تعلّم الكمان؟

يبدأ تعليم الكمان عادة في الوضع الأول. ويسهل تحديد هذا الوضع وتعلمه ومراقبة دقة نغماته، مما يجعله مناسبًا لترسيخ التقنيات الأساسية للكمان وممارستها.

يسهّل الوضع الأول مراقبة الوقفة ومسكة الآلة ودقة النغمات، مع تطوير التحكم بالقوس وتقنية أصابع اليد اليسرى.

في الوضع الأول لا ينبغي أن تقبض اليد اليسرى على العنق بقوة. وتبقى الأصابع مرتاحة ومنحنية، وتقترب من الأوتار بحرية وباتجاه قائم. كما يسهل تطوير التنسيق بين اليدين أثناء السعي إلى نغمات دقيقة وواضحة ومرضية.

يبدأ تعليم الكمان غالبًا على وتر لا أو ري. فنغماتهما في الوضع الأول تقع في مجال يسهل على المتعلم سماعه وتمييزه، كما يشكلان بداية مناسبة لوضع أطراف الأصابع وحركة القوس. وقد تكون سماكتهما المتوسطة أريح لأصابع المبتدئ من الوترين الخارجيين.

من بين وتري ري ولا، يفضّل الكاتب وتر لا للبداية، لأنه يتيح نقل الوزن الطبيعي للذراع اليمنى عبر القوس إلى الوتر بسهولة.

لهذه الأسباب يوصي الكاتب ببدء تعلم الكمان في الوضع الأول على وتر لا.

Duygu Deniz Uşaklıgil
Rekor Sanat – تدريس الكمان