Türkische Kunstmusik und westlicher klassischer Violinunterricht: Unterschiede

Die Violine ist ein Instrument, doch der Beitrag unterscheidet zwei Unterrichtstraditionen: türkische Kunstmusik und westliche klassische Musik.

Worin liegen die Unterschiede?

Der Beitrag beschreibt Unterschiede in Einrichtung und Spielweise. Dazu gehört die Stimmung: Für türkische Kunstmusik nennt er von tief nach hoch C–G–D–A, für die westliche Klassik G–D–A–E. Im Unterricht türkischer Kunstmusik stehen Übergänge zwischen Makams besonders im Mittelpunkt; eine Schulterstütze gilt nicht als Voraussetzung. Das Tonsystem verwendet außerdem mikrotonale Abstände, die als Koma bezeichnet werden und über die vertrauten Ganz- und Halbtöne westlicher Notation hinausgehen. Koma bezeichnet dabei nicht einfach einen festen Viertelton.

Obwohl die Instrumente ähnlich aussehen, kann ihre Einrichtung unterschiedlich sein. Der Beitrag beschreibt für türkische Kunstmusik häufig ein breiteres Griffbrett und einen niedrigeren Steg. Außerdem stellt er schwerere Bögen in der westlichen Klassik leichteren Bögen in der türkischen Kunstmusik gegenüber. Das sind vom Autor beschriebene Tendenzen und keine festen Regeln für alle Spieler.

Können Schüler der westlichen klassischen Violintradition auch türkische Volks- oder Kunstmusik spielen? Ja. Neben europäischem Repertoire können sie türkische Kunstmusik in geeigneten Makams, entsprechend bearbeitete Volksweisen, Film- und Fernsehmusik sowie populäre Lieder erarbeiten.

Duygu Deniz Uşaklıgil
Rekor Sanat – Geigenlehrkraft